Современное развитие информационных технологий дало мощный стимул к становлению прогрессивного взаимодействия преподавателя и учащихся – дистанционной формы обучения. Динамичный ритм жизни, высокие требования к уровню профессиональных навыков и умений, необходимость быть готовым к усвоению массы новой информации ведут к тому, что дистанционное образование все более уверенно занимает свою нишу на рынке образовательных услуг.

Дистанционное обучение выбирают как для получения первого или второго высшего образования, так и для повышения уровня квалификации. Количество людей, желающих совмещать работу с обучением, растет с каждым годом. Еще недавно в этом случае выбирали обучение заочно, а в наши дни главенствующим становится дистанционное образование.

Среди его главных преимуществ выделяют:

• доступность профобразования независимо от страны проживания, возраста, социального положения и уровня усвоения материала;
• технологичность – мультимедийные технологии, современные программные и технические средства делают процесс получения новой информации и формирования профессиональных навыков ярким, динамичным и интересным;
• возможность работать в индивидуальном графике, гибкий подход к объему изучаемого материала, темпу обучения, срокам сдачи экзаменов;
• мгновенный доступ к учебным и экспериментальным материалам, электронным библиотекам, базам данных;
• экономия на стоимости образовательных услуг, отсутствие необходимости тратить деньги и время на поездки к месту учебы и аренду квартиры;
• возможность участвовать онлайн в единой образовательной среде, что особенно важно для корпоративного обучения;
• отсутствие субъективного фактора при оценивании результатов работы;
• мобильная и эффективная связь между преподавателем и студентом, позволяющая успешно и в краткие сроки получить дополнительное профессиональное образование.

Система дистанционного обучения способствует формированию у учащегося самодисциплины, самоорганизации, ответственности, умения планировать свой рабочий график.***